艺术心得
20多年的演奏生涯，姜建华充满了感触。她认为学生一定是要走上舞台，加强艺术表演的学习，要把上台表演看成是很幸福的事情。学习时，心中要怀着对二胡的爱，二胡只是一件道具，只有喜爱才能将技术表现得更好。她曾说：“情感是音乐的灵魂。”教学上，老师们要跟上时代的审美需求。我们处在艺术发展的新时代，不仅要会在录音棚拉出好听的声音，更重要是能在舞台上感动人。应当要求学生学好和声，了解作曲家和作品的时代背景，全方位寻找表达作品的手段。此外，对学生的身心教育也很重要。要从塑造学生的审美情趣着手，用达观的人生态度影响学生的性格形成。
姜建华对音乐教育有自己独到的理念。“现在中央音乐学院用拉小提琴的技术来训练拉二胡，会对学生产生一些误导。对中国传统的经典乐曲钻研不够，虽然技术好，但始终是西洋味儿，失去传统精髓的音乐成了"四不象"。姜建华更希望孩子们认真学习民族传统艺术的精华，形成自己的立场，这样演奏的乐曲才能“站”得住。中学是最重要的学习时段，要练就出坚实的技术基础，将来才可能有出息。
小花絮
旅日二十多年，姜建华将二胡和中国音乐带给世界，引来无数热爱中国音乐的国际学人向她学习。有着数千场国际演出体验的姜建华此时更愿意把自己的才学奉献给祖国。作为两个孩子的母亲，她更希望出生在日本的一双儿女能够接受祖国文化的熏陶。深深的爱国情使得姜建华再也不满足于每年应邀回到中国演出的短暂时间，她想念祖国，想念母校，想念熟悉的家乡和师长学友。于是，2007年，她和身为琵琶演奏家、教育家的丈夫决定立即回国。她毅然放弃已经拥有的日本国籍，痛快地订了集装箱，变卖了日本的别墅，一家人无牵无挂地回到阔别21年的北京。
回到北京的姜建华选择到母校作一名教师，她开心极了。飘泊在外的艺术经历使她成为驾驭中西音乐的演奏大师。在北京她可以重新听到地道的京胡本帮音乐，她可以聆听家乡委婉的丝竹。中国音乐的纯净和质朴令姜建华重新审阅自己的演奏。二胡是中国表现音乐素描的经典拉弦乐器，每一个部件的组成都是那么单纯。当马尾伴着旋律送出松香的淡淡香雾，那一首首流传于民间、经历了许多朝代的音乐显得那么超脱和纯净。
