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论京胡保留指的“会、通、精、化”

  学琴的过程允许反复、倒退、摸索,如同我们这个社会提倡的摸着石头过河,允许往回走、交学费。只是不要停滞。我的前文对保留指的新说法有对琴友误导的地方,经过一段时间对保留指专门的研究才敢写此博文,以正视听,也是一个交代。有关保留指的论述其实京胡林课堂有,只是都在的留言回复中,我们喜欢看他的博文,有人甚至喜欢转载放在自己的博客上,其实京胡林的留言回复是不可或缺的课外辅导,也是第二课堂。有不少玩意儿都在那里面,却少有人帮忙整理京胡林的专题回复。除了我的网易博客应林宗缇有求重复发表论述外,京胡林的的2008年10  27  ,2008年11  7  ,2009年12  4  ,2011年6  6都有专门论述。但是要从众多的评论中找到有关保留指的论述确实很费时间。本文根据京胡林的阐述结合自己的观查实践瞎论一回,并把京胡林有关保留指的论述放在后面评论中供参考。

  1  一般理解二指工作一指为二指保留,三指工作一二指为三指保留,四指工作前三指全保留,保留指是为快速出音准备的,保留指简化动作提高了工作效率。所以保留指必须保留在音阶上,才能称为保留指。其实我们要养成按准音阶的习惯,无论何时手指按下去都能八九不离十。

  2   保留指对放松指肌肉有帮助,保留指不能按死要轻触,初学着都有按弦过力的毛病,一个指头能让琴弦变形,两个指头让两根弦离开千金钩,这样下去四个指头一起用力弦就断了。保留指如果违背指力放松的原则不如不用。保留指过力也会影响琴音。

  3   保留指有量尺的作用。如拉西皮一指保留在5,三指张开到“舒适的极限”一定是高音2。这当然需要训练,琴大小不一样,个人手距也不同,但心里这把尺是要有的,一指的保留位置就是头寸。这时二指保留是多余的,因为二保留指违背放松原则,不信你试一试,是否有这么点拗手。二黄一指保留在3上,三指张开按下去一定是6,这时的保留指帮助你按准音阶。这时二指可以保留,如果感觉放松的话。可以做这样的结论,保留指要轻触弦,一指最常用。养成一指做保留指的习惯,可以帮助下面两指按准音阶,可以放松肌肉,可以简化指肌动作。尤其在拉下把时,一指找准位置做好保留尤为重要。四指永远做保留指的姿态,虽然它不触弦。这是专业和业余根本性的区别,没有一个专业好琴师,小指像小辫一样翘然挺然的。

  4 二指做保留的情况有讲究,我观察崔学全教拉凤还巢二指保留的概率很高,而我观察邱卫田拉琴,二指保留概率就少。有些琴友手指粗,容不下三个指头拉小三度,只好一三指工作二指闲着,或者二指工作麻烦一指让位了。也有专业人士用二指为三指保留时一指不保留,也有三指工作时其他一个不用。拉京胡不同与弹钢琴,规矩虽然重要但京胡的灵活度更高。有些用在指法上支撑用的保留指严格讲不定义为保留指,这种情况其它乐器上少有,是京胡的特殊性。不论怎样首先要会使用保留指,在实践中变通,要达到精化还要走很长的路,本文只做引玉之砖,欢迎拿来拍我。

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