10月18日下午，作为西安音乐学院65周年校庆的系列活动之一，2014年中外音乐艺术院校校长论坛在西安召开。
论坛的主题是直面当代音乐教育。主要围绕高等音乐院校融入区域发展的思路和实践、音乐人才培养规格定位与水平要求、音乐教育遭遇的困境与机遇三个议题。
中央音乐学院院长赵塔里木、上海音乐学院副院长张显平、中国人民解放军总政歌舞团团长张千一等国内音乐学院的的院长代表，以及日本东京音乐大学校长野本正平等国外音乐学院院长代表10多人参加了论坛。
赵塔里木：构建中国民族音乐教育体系 中国音乐学院必须担当重任
赵塔里木认为直面当代音乐教育，首先要面对的问题就是办学同质化严重的问题。所以我们提倡特色办学。
他介绍，中国音乐学院自建校起，就以弘扬民族音乐为己任，专注于民族音乐教育的理论探索和实践开拓，由此形成学院的办学特色和追求个性化、差异化的基本思路。
中国音乐学院提出构建中国民族音乐教育体系。他说这个重任必须由中国音乐学院担任，不然就没有必要有中国音乐学院，至少中国音乐学院要在这个过程中起引领和主导作用。
彭志敏：社会音乐生活已经发生了深刻的变化
武汉音乐学院院长彭志敏认为当今的社会音乐生活已经发生了深刻的变化，音乐学院培养的人才已经不能满足社会新兴的用人需求。当今的音乐形式变的多样，音乐学院在这个过程中应该起到引领作用。
同时，他认为现在的音乐教学中都是洋专业，我们应该加强传统和民间曲目的学习和创作，要有对中国自己音乐的自尊和自信。
李映方：建立自己音乐的认知地图
西安音乐学院党委书记李映方在大会上介绍了西安音乐学院特色办学的做法。西安音乐学院立足陕西的周秦汉唐文化传统、陕北红色音乐文化传统、陕西民俗文化传统和秦派音乐文化传统等地域特色。在音乐方面做出了一些喜人成绩，也使西安音乐学院成为有自己特色和不可替代地位的音乐院校。
汉唐音乐舞蹈、西安鼓乐、陕北民歌等都是陕西所特有的音乐符号。丝路音乐研究，敦煌乐舞研究等也将成为西安音乐学院的优势特色。“要构建自己音乐的认知地图。”李映方说。
关于如何培育“德艺双馨”的人才，李映方回答了新华网陕西频道记者的提问。他说，音乐学院的学生有他们自己的特点。他们开朗、热情、活泼，但是个性张扬、自我意识强、社会责任意识淡薄。学院是针对自己学生的特点对他们开展德育的，首先是加强社会主义道德教育和思想政治教育，同时也让学生走进人民群众，多参与社会实践，增加学生的社会责任意识。
