三国、两晋、南北朝时期音乐
秦、汉时期音乐
明、清时期音乐
十大交响曲及其作者介绍
构造一个贝多芬
世界上最大、最小的乐器
治疗失音验方
两千年前的“天书”被破译
全球金融危机带给中国乐器市场的冲击
尺八
乐理知识精选
梦幻般的旋律——维瓦尔第
音乐的感受是什么?
中国交响乐队之"问题"
理念与激情
“音乐的上帝”：莫扎特之谜
20世纪中国专业音乐（一）
20世纪中国专业音乐（二）
20世纪中国专业音乐（三）
音乐在音符之外
简论军乐之美
吹奏基本功的重要性
浅谈对音乐的认识
浅谈艺术家须具备的能力和修养
谈音乐表演中的认识和演奏时的问题
新中国交响管乐的历史沿革
浅析中西打击乐器的异同
“语境”与管乐演奏
曲调发展技法：花苦变换、承递、反调、抽眼、叫散
器乐教学中几个有关心理问题的研究
深入生活才是创作之源——单簧管与乐队《羌歌》创作体会
《春江花月夜》简介
宝贝学艺之——观点篇：学艺容易陷入的三大误区
宝贝学艺之——故事篇：“学艺”的千般理由
宝贝学艺之——讨论篇： “学艺”的酸甜苦辣
开发孩子音乐智能越早越好
《梁祝》——动人的爱情故事
音乐考级岂能‘拔苗助长’？
考级的功利性及其问题
学琴的孩子要不要参加考级？