拉好手风琴伴奏，是学习手风琴的一个基本目的。每个学习手风琴的人，都想拉好伴奏，然而，这不是一件容易的事。因为，一般伴奏时你会看到一页主旋律的乐谱，需要对它进行编配，这还不算，还需要与伴奏的对象密切合作，使对方满意，这才算完成了任务，达到了目的。
在拉好伴奏时，有以下几点应加以注意：
1）对原曲进行仔细编配。这是首要的问题，也是至关重要的问题。在伴奏时，必须认真细致的编配，才能为伴奏好创造良好的基础。有些人往往忽略了这一问题，伴奏前不对原谱进行认真的分析以及细致的编配，拉出来的伴奏杂乱无章。所以，一定要在原谱基础上进行一次编配，把指法、风箱等确定下来，把伴奏谱确定下来，才能搞好伴奏。
2）分清伴奏对象，“对症下药”。在伴奏时，同是一个主旋律，但演唱或伴奏形式不同，伴奏的办法也会有变化。比如声乐与器乐应有所区别。合唱与独唱应有所区别。这里说的区别，主要指音量及伴奏手法。比如为合唱伴奏时，为增加气氛和音量，可多用和弦并多以节奏型出现，而为独唱伴奏，则应在”花彩“，”呼啦“等表现手法伤多下功夫。
3）如何搞好即兴伴奏。即兴伴奏，指当你看到一个伴奏后，立即进行伴奏，实际上，它并不是删去了编配这一环节，而是将这一环节进行了简化。在拿到伴奏谱后，在明确伴奏对象以后，尽快确定乐谱的调式、调性，找出它的节奏特征，确定一套最简单的伴奏方法。然后，根据这个基本原则，在伴奏时对乐谱稍加修饰，力争伴奏圆满完成。应当注意，每个乐段的节奏，不应有更多的变化，尽可能使其统一。围绕这一节奏，可以进行一些必要的加工，但应注意，无论如何不能宣宾夺主，要时刻明确自己所处的伴奏地位。
4）在伴奏时，一般呈坐姿（为男生小合唱伴奏有时可用站姿），坐在距伴奏对象约两米左右的地方，基本上是处于平行位置，面向前方，略向里转，使自己不能让观众看到面目，自己也可以注视到伴奏对象的一举一动。伴奏时，应当注意同唱，奏者密切合作，表情应自然，伴奏时尽可能不带谱架，应注意风箱的上下栓带是否全部打开。
