非常好的普及的资料。
我想老徐应该是第一个看完的.呵呵!其实原来在学校时,已经听过向这种类似的讲座。
所以,在授课的过程中,我也经常会跟学生说这么一句话"比如我们要弹奏的一首乐曲,我说出来画面是我想像出的,作为老师要引导学生想,如果他有他自己的感受和画面,也可以根据自己感受来弹奏出"#p#分页标题#e#
而家长在选择代小朋友去听音乐会时,也要有选择性地去听,就向教授说得那样,小朋友喜欢快速的，鲜明的。
网友：
老徐讲的“引导”非常好!一是容许孩子自由联想，二是提供更恰当的联觉对应方向。
我对老徐讲的“有选择性地去听”的理解是：小朋友们有自己的趣味和偏好，就好比“偏食”，而那些不合口味的，其实可能包含着更丰富的也可能是你正需要的营养。
