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浙江师范大学2016年硕士生初试科目大纲:中国传统音乐

  浙江师范大学2016年硕士研究生入学考试初试科目考试大纲:中国传统音乐

  浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲

  科目代码、名称:911中国传统音乐

  适  用  专  业:045111学科教学(音乐)(教育硕士专业学位)

  一、考试形式与试卷结构

  (一)试卷满分 及 考试时间

  本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

  (二)答题方式

  答题方式为闭卷、笔试。

  试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。

  (三)试卷题型结构

  名词解释;专题综述;专题论述等

  二、考查目标(复习要求)

  略。

  三、考查范围或考试内容概要

  (一)综论

  1、中国传统音乐的概念界定。

  2、中国传统音乐的属性(传承性与习惯性、社会性与民俗性、稳定性与变易性)。

  3、中国传统音乐的美学基础。

  ①中和之美

  ②写意特征

  4、中国传统音乐的形态特征(三律并用的律制、五声性旋法和三种音阶并存、节奏、节拍的散整结合和慢、中、快的发展规律)。

  5、以“音腔”为基础的音乐结构层次和以“渐变”为特点的结构原则(以“音腔”为基础的音乐结构层次、以“渐变”为特点的结构原则、音高的定量和时值的定性相结合的多种记谱法、音响表现形式的单音性)。

  (二)民间歌曲

  1、概述

  ①民间歌曲的定义。

  ②民歌的性质;创作、传承及演变的特点。

  ③民歌在我国人民生活中的地位。

  ④民歌的社会功用。

  ⑤民歌的历史发展脉络。

  2、汉族民歌的体裁类型

  ①什么是“体裁”;民歌体裁的形成;汉族民歌体裁分类的现状;汉族民歌体裁分类的依据。

  ②号子——劳动号子的定义;双重功用;劳动号子歌唱中的领、和与劳动中指挥者、劳动大众的关系;劳动号子的主要种类;劳动号子音乐的艺术特征等。

  ③山歌——山歌的定义;分类;主要歌种及不同山歌类别的特点;山歌音乐的艺术特征等。

  ④小调——小调的分类;主要种类的特点;小调音乐的艺术特征;重要的乐段体裁类型等。

  3、少数民族民歌的代表种类

  ①我国少数民族概况——我国的民族及分布;语言特点;社会经济结构;宗教信仰等。

  ②少数民族民歌品种的体裁风格、与劳动和生活的关系,音乐特点等。

  ③少数民族多声部民歌

  我国有多声部民歌的主要民族;多声部民歌产生和应用的场合;织体类型等。

  (三)民间舞蹈音乐

  1、民间舞蹈的定义。

  2、民间舞蹈的性质;主要的类型。

  3、民间舞蹈在我国人民生活中的地位。

  4、民间舞蹈的社会功用;汉族与少数民族的区别。

  5、民间舞蹈的历史发展脉络。

  6、汉族民间歌舞音乐的代表种类(秧歌、花灯、采茶、花鼓、二人台等舞种的流行地域、表演形式、音乐基本特点等)。

  7、少数民族民间歌舞和乐舞的代表种类(维吾尔族的赛乃姆和十二木卡姆中的歌舞音乐、藏族的堆谐和囊玛、朝鲜族的长鼓舞和农乐舞、蒙古族安代、景颇族刀舞、佤族玩调、傣族象脚鼓舞、西南少数民族芦笙舞等舞种的表演形式、与劳动和生活的关系,以及音乐特点)。

  8、我国民间舞蹈音乐的艺术特点。

  (四)说唱音乐

  1、说唱音乐的定义。

  2、说唱音乐的性质;主要分类。

  3、说唱音乐在我国人民生活中的地位。

  4、说唱音乐的社会功能。

  5、说唱音乐的历史发展脉络。

  6、说唱音乐的艺术形式。

  7、说唱音乐的表演形式、艺术特点、使用韵部、唱腔结构类型等。

  8、汉族说唱音乐的代表曲种(福建锦歌、山东琴书、四川清音、单弦牌子曲、河南坠子、京韵大鼓、苏州弹词、金华道情、绍兴莲花落、温州鼓词)。

  (五)戏曲音乐

  1、戏曲音乐的定义。

  2、戏曲的综合性;戏曲音乐的性质等。

  3、戏曲在我国人民生活中的地位。

  4、戏曲的社会功能。

  5、戏曲的历史发展脉络。

  6、戏曲的艺术形式。

  7、戏曲艺术的综合性特点(戏曲艺术的综合性,以及戏曲表演的综合性)。

  8、戏曲音乐的构成因素(唱腔与念白;文武场面的伴奏和过场音乐)。

  9、戏曲的剧种与声腔(单一声腔剧种、多声腔剧种)。

  10、戏曲唱腔的结构形式(曲牌体戏曲声腔:高腔、昆腔的主要剧种、历史发展、音乐特点等)。

  11、板腔体戏曲声腔(梆子腔、皮黄腔的主要剧种、历史发展、代表人物、音乐特点等)。

  (六)民间器乐

  1、民间器乐的定义。

  2、民间器乐的性质及分类等。

  3、民间器乐演奏在我国人民生活中的地位

  4、民间器乐的社会功能。

  5、我国民间乐器的产生与发展

  6、我国民间乐器使用的分类方法

  7、民间器乐曲的历史发展脉络

  8、民间器乐曲的标题、音乐结构、变奏手法等

  10、独奏乐(笛、唢呐、管、笙、葫芦笙、芦笙、把乌、筝、琵琶、胡琴、古琴、月琴的基本形制、代表曲目、代表人物、主要音乐风格及音乐特点等)

  11、合奏乐(弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐的主要乐种、历史发展、乐队编制、主奏乐器、社会功能、代表曲目、音乐风格及音乐特点等)。

  参考教材或主要参考书:

  1、王耀华:《中国传统音乐概论》,福州:福建教育出版社,2004.11

  2、伍国栋:《中国音乐》,上海外语教育出版社,1999.8

  四、样卷

  参见往年试卷。

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