武汉音乐学院2016年硕士研究生考试《音乐教学法》大纲及参考书目
音乐教育专业各研究方向笔试科目
《音乐教学法》
一、考试性质
《音乐教学法》课程是为招收音乐教育专业钢琴教育、声乐教育、音乐教育学理论和音乐心理与治疗方向硕士研究生入学考试而设置的具有选拔功能的水平考试科目。
二、考试基本内容
1、音乐课程标准的性质、基本理念；
2、音乐课程标准包括的三个维度、以及每个维度的组成部分；
3、义务教育阶段音乐课程标准的学段划分；
4、音乐课程标准的课程内容结构框架；
5、音乐课程标准的评价内容、评价方式和方法；
6、音乐课程标准对教材编写提出的 6 个原则；
7、音乐教学程序的内涵及特征；
8、音乐教学程序中教的程序（备课的基本步骤、教学方案中的教学过程组成部分、说课方案设计的思路、一堂课通常的组成部分、常用的导入种类）；
9、音乐教学程序中学的程序对学生音乐学习过程所划分的四阶段；
10、音乐教学过程（内涵与特征、五个规律、音乐课的类型）；
11、音乐教学模式与教学方法（音乐教学模式的定义、音乐教学模式分几大类、音乐教学方法的定义、中小学常用的音乐教学方法）
12、音乐教案设计。
三、考试形式：
闭卷笔试
四、参考书目：
1、尹爱青著《学校音乐教育导论与教材教法》，人民音乐出版社、上海音乐出版社联合出版，2007 年 9 月；
2、《义务教育音乐课程标准》(2011 年版)，中华人民共和国教育部，北京师范大学出版社，2012年 1 月。
