聊城大学2016年艺术类本科专业分省招生计划
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年份 |
省份 |
层次 |
专业 |
科类 |
是否国防生 |
计划数 |
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2016 |
安徽 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
10 |
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2016 |
安徽 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
10 |
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人数统计 |
20 |
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安徽：艺术(不分文理)：20人 |
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2016 |
甘肃 |
本科 |
舞蹈学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
15 |
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人数统计 |
15 |
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甘肃：艺术(不分文理)：15人 |
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2016 |
河北 |
本科 |
广播电视编导<使用校考专业成绩，对专业合格进档考生按文化成绩由高到低录取> |
艺术(不分文理) |
10 |
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2016 |
河北 |
本科 |
美术学<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
14 |
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2016 |
河北 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
16 |
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2016 |
河北 |
本科 |
舞蹈学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
22 |
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2016 |
河北 |
本科 |
音乐学(说明：器乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
11 |
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2016 |
河北 |
本科 |
音乐学(说明：声乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
12 |
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人数统计 |
85 |
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河北：艺术(不分文理)：85人 |
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2016 |
湖南 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
5 |
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2016 |
湖南 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
5 |
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2016 |
湖南 |
本科 |
舞蹈学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
15 |
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2016 |
湖南 |
本科 |
音乐学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
10 |
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人数统计 |
35 |
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|
湖南：艺术(文)：35人 |
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2016 |
江苏 |
本科 |
美术学<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
10 |
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2016 |
江苏 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
20 |
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2016 |
江苏 |
本科 |
音乐学(说明：器乐方向)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
8 |
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2016 |
江苏 |
本科 |
音乐学(说明：声乐方向)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
7 |
|
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人数统计 |
45 |
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江苏：艺术(不分文理)：45人 |
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|
人数统计 |
7 |
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2016 |
江西 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
5 |
|
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2016 |
江西 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
5 |
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|
人数统计 |
10 |
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|
江西：艺术(文)：10人 |
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2016 |
辽宁 |
本科 |
广播电视编导<使用省统考专业成绩，对专业合格进档考生按文化成绩由高到低录取> |
艺术(文) |
10 |
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2016 |
辽宁 |
本科 |
音乐学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
5 |
|
|
人数统计 |
15 |
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|
辽宁：艺术(文)：15人 |
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2016 |
山东 |
本科 |
动画<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(理) |
10 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
广播电视编导<使用校考专业成绩，对专业合格进档考生按文化成绩由高到低录取> |
艺术(理) |
20 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(理) |
20 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
数字媒体艺术<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(理) |
10 |
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2016 |
山东 |
本科 |
戏剧与影视学类(中外合作办学)（专业名称：广播电视编导、合作学校：韩国清州大学）<认可我校及省内外其他院校广播电视编导专业合格成绩，按文化分数从高到低录取；> |
艺术(理) |
20 |
|
|
人数统计 |
80 |
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2016 |
山东 |
本科 |
动画<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
25 |
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2016 |
山东 |
本科 |
广播电视编导<使用校考专业成绩，对专业合格进档考生按文化成绩由高到低录取> |
艺术(文) |
40 |
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2016 |
山东 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
60 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
45 |
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2016 |
山东 |
本科 |
书法学<认可省内外其他院校书法学专业的合格成绩，按文化分数从高到低录取> |
艺术(文) |
20 |
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2016 |
山东 |
本科 |
数字媒体艺术<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
25 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
舞蹈学<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
20 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
戏剧与影视学类(中外合作办学)（专业名称：广播电视编导、合作学校：韩国清州大学）<认可我校及省内外其他院校广播电视编导专业合格成绩，按文化分数从高到低录取；> |
艺术(文) |
40 |
|
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2016 |
山东 |
本科 |
音乐学(说明：器乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
50 |
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2016 |
山东 |
本科 |
音乐学(说明：声乐方向)<使用校考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(文) |
40 |
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人数统计 |
365 |
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山东：艺术(理)：80人 艺术(文)：365人 |
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2016 |
山西 |
本科 |
美术学<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
15 |
|
|
2016 |
山西 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用校考专业成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(不分文理) |
15 |
|
|
2016 |
山西 |
本科 |
舞蹈学<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
10 |
|
|
2016 |
山西 |
本科 |
音乐学(说明：器乐方向)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
8 |
|
|
2016 |
山西 |
本科 |
音乐学(说明：声乐方向)<使用省联考专业成绩，按专业分数从高到低录取> |
艺术(不分文理) |
7 |
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人数统计 |
55 |
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|
山西：艺术(不分文理)：55人 |
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|
人数统计 |
10 |
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2016 |
陕西 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
7 |
|
|
2016 |
陕西 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
8 |
|
|
人数统计 |
15 |
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陕西：理工：10人 艺术(文)：15人 ，共计：25人 |
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2016 |
四川 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
7 |
|
|
2016 |
四川 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
8 |
|
|
人数统计 |
15 |
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|
四川：艺术(文)：15人 |
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|
人数统计 |
3 |
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2016 |
云南 |
本科 |
美术学<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
7 |
|
|
2016 |
云南 |
本科 |
设计学类(含视觉传达设计、环境设计)<使用省统考成绩，按专业成绩分数优先录取> |
艺术(文) |
8 |
|
|
人数统计 |
15 |
|||||
|
云南： 艺术(文)：15人 |
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