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唱歌技巧:几天改变你的嗓音

  对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习:

  No.1 [原创]初级发声1:发声综述

  No.2 [原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点

  No.3 [原创]初级发声3:汽泡音之练声大法

  No.4 [原创]初级气息1:大家来练气吧 -----我们的气息

  No.5 [原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?

  No.6 [原创]初级气息3:从生活中的动作 一步步掌握 气息

  No.7 [原创]初级气息4:气息练习来啦 连绵不断

  No.8 [原创]初级气息5:气息再练习 气吞山河 气贯长虹

  No.9 [原创]初级咬字1:会说不一定会唱

  No.10 [原创]初级咬字2:字要念清楚 才能更感人

  No.11 [原创]初级咬字3:口型和面部表情

  No.12 [原创]初级咬字4:咬字的发力 最重要也是最难做

  No.13 [原创]初级传声:有前大就有后小

  No.14 [原创]初级传声2:形成角的两条边(线)

  No.15 [原创]初级传声3:用声带来唱歌

  告诫朋友们:

  1 声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.

  2 单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!

  (后面附有练习,耐心看哦)

  No.1 要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!

  要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到 "声情并茂"!!!

  声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)

  情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)

  就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。

  反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。

  误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!

  No.2 分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律

  我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!

  当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。

  提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。

  情:在一开始的时候,主要是要能听得出 好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)

  很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四门功课的高低!

  例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。

  列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!

  No.3 什么是气息?

  既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:

  首先,什么是气息?

  唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如 停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)

  就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)

  练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。

  练习方法:

  1,弱延音练习

  发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组

  用“丝”替代歌词,完成整首曲目

  要求:轻,细,连,长

  3,“嘟”练习(如同小孩玩时)

  嘴唇放松,颤动

  一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组

  用“嘟”替代歌词,完成整首曲目

  No.4 气息的动作

  气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。

  下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。

  上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。

  动作:

  1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏

  2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好

  3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)

  4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好

  5.保持4的动作 将呼慢慢延长10——30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)

  6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌

  练习:

  1:长连音练习

  快速数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组

  要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。

  2:强跳音练习

  仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组

  要求:短,快,匀,净

  3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2从1数到5,再练习1数5遍,如此交替

  以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。

  误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。

  No.5 什么是发声?

  接下来,我们讲一讲发声。

  发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。

  什么是发声?

  气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉)

  既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。

  我们要从本能的发声变为有目的,可控制的发声。

  首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(我们将在音频和视频中说明)

  其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。

  练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习

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