有关高雅音乐与通俗音乐审美价值问题的分析(一)
有关高雅音乐与通俗音乐审美价值问题的分析(二)
民族歌曲，路在何方？
播音也是一门艺术
横店水乡的《江南遗韵》
将中国声音带回家
古琴：谁在拨动你心弦？谁在聆听？
多情自古伴明月 中华乡愁今何在？
传统文化,是一个民族的根
乐器收藏：有琴有价
利益驱使艺术考级“变质”
现代撞击传统 产生艺术个性
心烦焦虑 不妨听曲《平湖秋月》
中国音乐史
追寻音乐课堂的“感觉”
任同祥的笛艺生涯
为什么说学音乐的孩子聪明？
中学生音乐素质教育与智力情感的发展
乐曲中的缓与急
如何开发孩子的音乐智能？
我国古代十大音乐家
浅谈器乐演奏的学习由易至难再至简单之过程
歌曲《浏阳河》的创作历程
弹拨乐器-大小三弦
潮州音乐
广东音乐的特点
中国乐器的性格
中国乐器分类
中国民乐与西洋乐对照
土家族吹管乐器——咚咚亏
高古雅逸的埙
苗寨口弦传心弦
聂政学琴报父仇
广陵一曲祭英灵
邹忌说琴谏齐王
民乐的尴尬
作曲家张晓峰谈小型民族器乐曲创作
我眼中的新加坡华乐团
帮孩子挑门音乐“母语”
和声的基本常识