二胡
主页 > 二胡 > 二胡教学 >

二胡初级基本功练习与教学精要

  第一课 基本概念

  §1-1 二胡的发音

  二胡是以弓毛上的松香颗粒,巧妙摩擦琴弦产生振动,由琴码传动至蛇皮,以致琴身发生共鸣而发声。因此摩擦力是二胡音乐的物理原则。

  §1-2 以物理现象解释二胡的音色的好坏

  初学二胡常会对于二胡的音色控制,产生难以掌握的情况。其实,只要了解二胡的发生原理,要解决这样的问题并不难。

  1.构成摩擦力的要素:为正向力,以及拉力(或推力)。

  2.对于琴弦来说,正向力就是“弓毛贴弦的压力”,拉力就是“弓速”。

  3.因此,“弓毛贴弦压力”与“弓速”成为一个适当作用状态时,使得琴弦振动状态,不受弓毛压力过度的妨碍,顺畅的完成振动的作动,此时此刻,甜美的既抒情的优美二胡音色,就会自然呈现。

二胡初级基本功练习与教学精要

  §1-3 优美音色呈现的初步要求

  1.弓毛运动方向与琴弦约成90°,由琴筒蛇皮面看,切齐护片处为擦弦点。

  2.弓子行进的路线,尽量成一直线,与琴筒棱线形成一个三角型。

  3.用耳朵细细听,琴弦振动没有被阻碍的感觉,这样的拉弓法基本上就已经上轨道了。

  4.不需要太过用力的拉琴,巧妙借用弓杆重量及小臂重量的自然摆动,就会展现出自然重力的微妙惊人的拉琴气势。

  第二课 持弓法

  持弓的方法,主要以拇指,食指上下把持住弓杆为基准点,次要以中指,无名指及小指一组,拉内弦时,以此三指轻轻向内扣,用无名指接触弓毛即可。

  持弓与运弓,都是讲求四两拨千斤,不仅不多使半分多余的拙力,但也没少使半两必要的巧劲。

  §2-1 持弓的根本三要诀

  1.弓杆自然放在琴筒上

  持弓以掌握弓的重量为要点,并适当地将弓杆"放"在琴筒上,以手指对重量的微细感觉,控制弓对于琴弦所施的重力,以达成琴弦顺畅振动,发出优美的音色为最高指导原则。

  2.弓杆与弓毛之间的张力联系

  琴弦能够得到适当的正向压力与摩擦力,有一个必要关键是,手指能够将弓控制到,形成的张力联系轻重得宜,呈现出的音色极其自然舒服,清亮柔软直透心扉。

  3.耳朵与手指的灵敏感觉

  手指对弓杆与弓毛的施力,来自于人耳的听觉与手指的触觉回馈来控制其轻重,虽说这是属于较深入的基础训练项目,但初学一开始有这观念,学琴的进展会极为迅速。

  第三课 右手的基本运弓

  §3-1手臂、手指与关节间的协调动作

  1.主动运动关节系统:肩关节。

  肩与大臂为一主动运动关节系统,负责弓速的控制。是一组主动发力的关节机制。

  它们的作用就如同引擎,负责动力部分。

  2.被动运动关节系统:肘关节、腕关节、手指系统关节。

  腕与指为一被动运动关节系统,负责推拉弓转换时瞬间的转换运动。是一组被动运作的关节机制。

  它们的作用就如同弹簧,负责减轻推拉弓转换时,所造成音乐的破绽。

  3.两组运动关节系统,平衡地形成协调的推拉动作,使得弓巧妙的以接近直线的轨道,来回行进。

  §3-2运弓的初步练习

  1.初学运弓,只需要使用弓的中段,拉到不出现杂音就行了。

  2.初学运弓,不要拉到全弓,不然挫折感会很重。

  3.初学运弓,只要贪稳,不要贪长,也不要贪慢。走中道路线,久而久之,功夫必然水到渠成。

  第四课 左手的按弦与换把

  方向正确的左手按弦诀窍,将有助于手指灵活的运动,是需要得到老师正确的引导,以及一段时间的练习与揣摩,兹将相关原则做一简单介绍。

  §4-1 基本按弦概略原则

  1.虎口勿紧夹琴杆,运用‘含’字诀含住琴杆就好,以利换把。以拇指内侧贴着琴杆之处,做为唯一不动点,以利手型变换和揉弦。

  2.左手各手指关节自然弯曲,拇指自然的平伸。

关注热点

特别推荐

猜你喜欢