《萨克斯自学教程》使用说明
一般教本的编排都是以各种技巧为主题，对初学者来说太深，没有人指导的情况下很难学习。也有些教本是把所有的技巧打散在各章节中，学起来没有系统，在没有指导者的情况下常常不知道自己学了什么。因此我们撰写了完全自学手册，目的是为了要让大家能够自己学习萨克斯风。为了方便学习，我们把它分为入门指引跟其他的专题，各专题是介绍各种技巧的使用与练习方法，而入门指引则是一个综合性的说明，引导大家一步一步的入门。完成入门指引的几堂课之后，学习者就具备自行学习的能力，可以针对各专题进行练习。如此大家就可以有系统的学习，又可以有个循序渐进的指引。
第一步 参考入门指引的课程，依序由第一课上到最后一课。虽然自学手册的目的是希望不用找老师上课，但是在入门的这个阶段最好还是请老师上2到4堂课，由老师确认学习方向没有错误，过了入门阶段就可以自行学习。
第二步 针对每个基础演奏技巧进行练习。学萨克斯风的目的在吹出好听的曲子，而不是为了练技巧而练。在此列出的每个技巧都是演奏者必备的技能，练得越多演奏曲子时能使用的技巧就越多，练得越好曲子自然会吹得更好听。练习遇到困难时，可以找老师指导一两堂课，让老师指点一下方向会很有帮助。
第三步 当您练了一些曲子后，会开始发现乐理得重要。了解基础乐理对演奏很有帮助，也可以作为更上层楼的基础 第四步 当您完全掌握基础技巧之后，可以尝试练练特殊技巧。特殊技巧不是必备的，也不是所有的曲子都会用到，有些甚至是炫耀功能大于实际需要。有些人基础没练好，只顾著练特殊技巧来炫耀，那就本末倒置了。
第五步 爵士和声是对爵士演奏有兴趣的人必修的课题，如果您已经具备基础技巧与基础乐理的知识，那么就学学爵士和声吧，对于即兴演奏与爵士乐的欣赏都有很大的帮助。
如果在学习中有任何问题，欢迎随时上讨论区发问，大家一起交流入门第一课
.装置笛头哨片与脖管
将笛头套上脖管，然后再将哨片装上笛头，把哨卡转紧即完成组装。
注意事项：
笛头要套入脖管至两公分左右的位置，套得太浅可能会有漏气的问题。套的越深乐器音准越高，与其他乐器如钢琴、吉他等合奏时，可以调整套的深浅来配合伴奏乐器的音准。
W哨片前端位置与笛头前端齐高，调整时尽量不要碰到哨片前端以免把哨片弄破。
哨卡的位置要在哨片切痕以下,太高会影响哨片振动。
如果哨卡很难套入脖管，可能是新乐器的软木太干、太厚，可以涂些软木油（凡士林，药店有售），方便擦入。
含笛头
含笛头：牙齿放在笛头上的位置大约距离笛头顶端二分之一英寸。这个固定点应十分牢靠，保证牙齿在笛头上不至于出现滑动的现象。头部的重量应该落在此点上。嘴角应向里收，下唇提起，下齿和下颚下垂。
咬的位置：。咬太浅，声音会听起来闷闷的，太深则听起来太爆。建议试试咬不同位置，听听看吹出来的声音有何变化？也可试着找出自己在可以发出声音的前提下，咬最多跟最少的位置。咬的位置因人而异，建议多试试，找出最适合自己的位置。 / 关于嘴型的相关知识可参考萨克斯网相关内容。
( B# l ~3.发音 )
a. 将笛头、哨片加脖管装好，不加乐器。
依以上原则做好嘴型，将笛头包住。
不考虑是否能发出声音，对笛头吐气，并确定嘴型还是依照上列原则。
d. 吐多一点气，试着发出声音，但没发出也没关系，确定嘴型还是依照上列原则。
吐气，并试着施加多一点压力（想着嘴巴把笛头束的比较紧一点），试着发出声音。
注意事项：
如果还是发不出声音，检查哨片是否装好、是否置中。
哨片与笛头的组合如果不对，也会吹不出声音。大开口的笛头需要配薄哨片才能吹得动，小开口的笛头配厚哨片声音才够厚实。但初学者力量比较不足，通常会用小开口笛头配薄哨片。关于笛头与哨片的知识可参考萨克斯网相关内容
长音练习 :
可以发出声音后，尽量把声音拉长。吹气时丹田（约在肚脐下方三指的位置）用力向外顶，有助于维持吹气力量的稳定，关于呼吸的方法可以参考呼吸技巧专题。吹的时候要注意听自己的声音：
a.音色：声音要对，太尖锐的话可能是含得太深，声音如果闷闷的则是含太浅。
b.音量：音量要平均，不可以忽大忽小。如果音量时大时小，是因為吹气量的控制不均匀，要注意丹田的用力。
c.音准：音准要稳定，初学者可能听不出音准的变化，最好买个调音器（商品连结），对着调音器练习吹长音。如果音准忽高忽低，是因為咬的松紧有变化，这时要注意咬合的稳定度。初学者因為嘴部肌肉还很弱，不容易稳定，经常练习长音即可改善。
练习目标 8
第一课的目标在稳定发音，当你可以每次吹都发出一样的声音时，就可以进入下一个课程。 )
入门第二课
.装置整把乐器
在入门第一课我们已经把哨片吹嘴装到脖管上了，现在我们把脖管再装到乐器上。脖管的下方有一条突出的线，与乐器上的连桿对齐，如图所示
注意事项：
乐器锁紧后不要再转动脖管，以免接头变松，造成脖管位置乱跑或掉落。如果要调整脖管位置，切记要松开螺丝。
.吹奏姿势;
吹奏前先把吊带背上，挂到萨克斯上。把吊带长度调整到适当位置，在不用手辅助的情况下吹嘴刚好到嘴的高度。先把左手拇指放在乐器背面的拇指垫上，右手放在拇指托下方（如图）。然后把左手的食指、中指、无名指放在乐器上方的三个白键上，右手的食指、中指、无名指放在乐器下方的三个白键上（如图）。;
上面的每个音再加上左手拇指的泛音键就会变成高八度的音（除了最低的Do以外）。例如按La的指法，再加上泛音键就变成高音La。注意事项：
如果吹奏时吹不出声音或音色不对，记得回想前一课长音练习的内容，调整咬的位置，太深声音会太尖锐，太浅声音会闷闷的。
• Mi以下的音如果吹不出来，可能是咬得太紧或太浅了，把咬合的力量放松一些或含深一点就可以吹得出来。
• 如果高音Sol以上的音吹不出来，可能是咬太松或太深了，把咬合的力量加紧一点或含浅一点即可。
• 高低音的咬合松紧会有一点变化，高音紧一点低音松一点。但是咬的位置深浅必须要固定，不能随音高而变化。
4.练习目标
把每个音都吹长练习，每个音都稳定地吹得出来之后，就可以进入下一课了.
1.换气练习
吹奏管乐器与其他乐器最大的不同就是需要换气，这会影响一个乐句的长短。换气时牙齿咬的位置不动，将四周嘴唇张开快速吸入空气然后恢復正常嘴型（如图）。特别注意换完气再吹奏时，声音要维持原来的音色，小心不要吹爆音或特别用力。
注意事项：
一开始练习时换气速度会比较慢，熟练之后要渐渐加快换气速度，尽量在最短的时间内换气完成，才不会在吹奏中使音乐中断。 • 吸气时鼻子与嘴巴同时吸气，可以增加吸气量与吸气速度。
.音阶与手指练习
在上一课，我们已经能够吹奏两个八度的音阶，接下来做手指与音阶的练习。做手指练习时，最好有节拍器（商品连结）配合，可以把手指按键的速度练得更均匀。如果没有节拍器就暂时自己在心里默数拍子，或用手表的秒针跳动当作节拍。首先把节拍器调到60，相当于每秒一拍，练习每个音吹两拍（也就是吹两秒钟），由最高的Do开始往下吹到最低的Do，再由最低的Do往上吹到最高的Do。吹奏时中间不能有停顿，没有气时可以换气，把换气的练习也一并加进来。一个音两拍没有问题后，加速成一个音一拍，然后在加速至一拍两个音。注意事项：
练习时要求自己音阶从头到尾不能中断，如果中断一定是有某一部份需要加强。可能是手指跟不上，换气不顺，用气不稳定或者嘴型不稳定。藉由这样的练习找出自己的问题，多加强弱点的练习，很快会有改善。 .
• 在这两个八度的音阶里，总共有三个Do，很多人会混淆。最低音的Do是手指全按，中间的Do是只有左手中指，最高的Do是左手中指加上拇指泛音键。
• 对初学者最难的指法应该是中间的Do到高音Re，同时有很多手指一起动作。如果手指速度不一致，会造成两个音之间有杂音出现。此时可以把这两个音单独拿出来练，吹Do-Re-Do-Re-Do--，然后吹Re-Do-Re-Do-Re--。练到没有问题时，再回到音阶练习。#p#分页标题#e#
曲子练习
注意事项：
• 没有人天生会看五线谱的，慢慢练习就会看，一开始慢慢数没关系，久了自然速度会变快。五线谱可以记录的音乐表情比较多，也是国际通用的标准记法，最好多练习看五线谱，少用简谱。
• 完全照拍子吹也许比较没感情，但是这是一个基础练习，能够掌握拍子将来加入感情的变化时，能够吹得更好。一开始就凭感觉吹也许还不错，长久来看是不会进步的。
4.练习目标
两只老虎可以用速度80从头吹到完，中间没有停顿，并且拍子没有偏离，就可以往下一课迈进。
入门第四课)
1.点音练习
在初学时，我们通常用气来开始一个音，也就是利用吐气来开始声音，这称為air attach。但这样的方式会遇到一个问题，就是air attach有时并没办法即时开始一个音，就好像开关开了，等了半分钟灯才亮，这种情况在低音时尤其明显。而且如果同一个音快速重覆出现，就会变得很困难。例如用这种方法吹无敌铁金刚就变成要吹「呵呵呵呵，呵呵」，速度快不起来，声音也不能控制，所以我们需要舌头来辅助开始一个声音。练习方法如下：
将舌头轻轻的放在哨片上，尽量只接触哨片的最前端。
2. 吐气，这时因為舌头还停在哨片上，因此并不会发出声音。且由于气流被舌头挡住，会有种憋气的感觉。这是在起音练习中，最重要的一个步骤。在憋气的同时，口腔内的气压很高，气流已经准备好要震动哨片来发出声音了。
舌头离开哨片，并即时发出声音，很像在发'T'这个音时的动作。
这样的情况与水龙头很类似，在我们还没有打开水龙头之前，水已经在开关后面了，并且有一定的水压，如果开了水龙头，水才从水塔流出来，那得等个几分钟才有水。同样的，在起音时，我们一定要确定气已经在哨片后面蓄势待发了，而不是还在肚子里。)
在练习完音的三个步骤后，可以在增加下面的步骤：
4. 舌头放回哨片，回到如同步骤二的情况。记住，这时还是有憋气的感觉。此时，声音是停止的。
舌头离开哨片，并即时发出声音。
在步骤四与步骤五中，我们可以发现当舌头在哨片上时，是没有声音的，当舌头离开哨片时才有声音，所以舌头的功能就像是声音的开关。然后对着节拍器练习点音，从速度60每拍一个音开始练习，速度没有问题后再加快為每拍点两个音，然后每拍三个音到每拍四个音。
关于舌头的深入练习，请看舌头练习专题。
2.点音加音阶练习
舌头与手指必须充分配合才能点出清楚的音，如果手指与舌头的速度不能配合，就算各自练得很快很好，也没办法在曲子里使用自在。一开始速度可以放慢一些，等到熟练之后再慢慢加速。每个音点四下、每个音点两下、每个音点一下
3. 曲子练习
小蜜蜂这首曲子主要由音阶组成，再加上一些重覆出现的音需要用舌头点开，所以很适合在此作为练习。
谱上有圆滑线时（ 如下图例，音符上面的曲线就是圆滑线），音跟音之间不需要用舌头点开。但只要没有圆滑线，就要用舌头点开，所以在这首曲子中，每个音都用舌头点开。
练习目标是从头到尾不中断，如果有困难可以把容易中断的地方特别拿出来练，不要每次都从头开始吹，结果前面练得很熟，不会吹的地方还是吹不好。
学习目标入门课程到这里為止，但只是达到初入门的程度，接下来可以继续针对本站列出的各个专题进行练习。在进行这些练习的同时，也可以开始练些曲子。要记得，做这些技巧练习的目的就是為了让吹出来的音乐更好听，如果只做技巧练习，而没有应用到曲子上，那就是走火入魔偏离正道。可以自己选择喜爱的歌来吹，吹奏时就会发现有些部分不能表现得很好，这时就要回头来练习需要的技巧。在这种情况下练的技巧才能真正应用到曲子上，会让你吹出的音乐更好听。练一阵子之后，记得找老师上课，请老师帮你听听看有没有需要改善的地方，并且建议下一阶段的学习方向。#p#分页标题#e#
基础技巧一指法
首先要知道手指的正常位置，先把左手拇指放在乐器背面的拇指垫上，右手放在拇指托下方（如图）。然后把左手的食指、中指、无名指放在乐器上方的三个白键上，右手的食指、中指、无名指放在乐器下方的三个白键上（如图） 。
R - 就是左手拇指所按的键，在乐器的背面（靠身体的那一面），主要控制高低八度。通常按下是高八度的音，而放开则是低八度的音。
P - 是在乐器左边三个键中位置最高的一个，用左手食指的第三节（最靠近手掌的那一节）来按，主要用在两点升Re这个音。P键按法：
左手食指正常位置是在第一个白色的按键上，S键则是比第一个白色键更高，同样用左手食指来按，主要用在两点Fa这个音。 S键按法 ：
H - 在第一个白键下方有个小一点的白键（有些乐器不是白色的键），用左手食指同时按第一个白键跟H键就是降Si。
M - 是在乐器左边三个键中最前方的就是M键，用左手中指来按，主要用在两点Fa这个音。5 },
G - 左手小指控制四个键，最上面这个就是G键，主要用在升Sol这个音。
- 左手小指控制的四个键中，最靠身体外侧的就是C键，主要用在低音升Do这个音。
_B - 左手小指控制的四个键中，最靠身体内侧的就是B键，主要用在低音Si这个音。
A - 左手小指控制的四个键中，最靠下面的就是A键，主要用在低音降Si这个音。
L - 在乐器右侧有三个键，最上面的就是L键，按的时候右手拇指仍留在拇指托下方，以拇指为圆心右手向上转，食指关节附近自然会撞到L键，这个键主要用在两点Mi这个音。L键按法：
K - 在乐器右侧三个键中第二个就是K键，与L键按法一样，拇指位置不动，用食指去按。这个键主要用在吹Si Do快速变换时，按着Si的指法加上K键就会吹出Do的音。 K键按法：
E - 右手小指控制两个键，上面这个就是E键，主要用在升Re这个音。
右手小指控制两个键，下面这个就是D键，主要用在Do这个音。
基础技巧二 呼吸
呼吸？呼吸不就是这麼回是嘛！那个人不会呼吸？呼吸还有技巧？
事实上呼吸的确人人都会，可是演奏管乐器时就必须注意呼吸的技巧，如何控制呼吸、利用呼吸、保护呼吸器官不受伤害。呼吸分为「呼」与「吸」两个步骤，「吸」就是吸气，空气经由口腔（鼻子）、气管进入胸腔到达肺部。「呼」就是吐气，空气从肺臟经由气管到口腔（鼻子）吐出。所以，不管呼还是吸，空气都是由肺部进出。讲到这裡，你一定有个疑问，什麼叫做腹式呼吸法？难道可以把气吸到肚子裡？那肺子不是要破个大洞了？
腹式呼吸
我们先从一般的呼吸来看，下面左图是一般人呼吸的示意图。空气不会平白无故的流进肺裡，必须经由特殊的运作让空气进出肺臟。吸气时，胸腔向外扩张体积变大，这时压力比外界小，所以空气向内流；吐气时，胸腔向内压体积变小，这时压力比外界大，空气向外流。藉由胸腔的扩张与压缩达到呼吸的动作，就是一般的胸腔呼吸。
一般呼吸法 ：
腹式呼吸则如上图，是靠横隔膜的移动来达成。吸气时，横隔膜向下扩张使体积变大，这时压力比外界小，所以空气向内流。同时，因为横隔膜下移造成腹部向外推出。吐气时，横隔膜向上压体积变小，这时压力比外界大，空气向外流。同时也因为横隔膜上移，腹部向内缩入。这就是为什麼使用腹式呼吸时，胸部不动而腹部可以看到起伏。
在这里要说明的是，腹式呼吸与胸腔呼吸有时并不是那麼明显区隔的。有些人用胸腔呼吸，可是肚子还是有些微起伏，有些人天生就用腹式呼吸，但胸腔也有些为的起伏。我们吹奏者要练的是使腹部的作用更大，胸腔的作用减少。
腹式呼吸的优点
所以腹式呼吸仍然是把空气吸到胸腔的肺中，只是作用的机制不太一样。那使用腹式呼吸有什麼好处，为什麼吹奏管乐器一定要使用腹式呼吸？它的好处整理如下：
强度够强
使用腹式呼吸时，可加上腹部（或称丹田）的力量，所以推出来的气流强度可以比较强。如果是一般呼吸法，肌肉强度不够，也无法提供足够的气流强度。
控制容易
吹奏乐器时，控制气流的强度与稳定度是很重要的。腹式呼吸可以利用腹部的肌肉来控制，所以稳定度较高。需要强度变化时，也可以经由丹田力量来控制。但一般呼吸法使用胸腔的肌肉比较难控制，很难吹出稳定的气流以及控制强度变化。
3. 保护呼吸器官
由於胸腔呼吸使用的肌肉强度比较没有那麼强，在快速呼吸或者呼气的气量很大时，容易受伤。使用腹式呼吸法则因为丹田的肌肉较强，不会因此受伤。
练习方法
刚开始练习时必须把呼吸独立出来练，不要一边吹乐器一边练习，那样反而做不到。专心注意呼吸的每一个动作，练到可以自然的用腹式呼吸再上乐器会比较好。
首先吸气时尽量保持胸腔不动， 丹田刻意向外顶。因为吸气时，空气进入体内一定要有个地方鼓起来，如果能保持胸腔不动，把腹部鼓起来，可以迫使横隔膜下降，做到腹式呼吸。我说强迫是因为这时你可能还没学会让横隔膜下降，肚子不会因为横隔膜下降自然鼓起，所以要先有意识的强迫自己把肚子挺起来。这个步骤要注意维持胸部不动才能达成。吐气时一样维持胸部不动，强迫腹部内缩把气推出。 如此反覆的练习，虽然是有意识的使腹部起伏，但练久了会越来越自然。等比较习惯之后，就可以在吹长音时同时练习呼吸，慢慢进步到吹曲子也可以使用。练到最后，连平常呼吸都使用腹式呼吸法。
基础技巧三舌头
舌头对於演奏管乐器而言，就好像是一个开关一样，开灯马上亮的舌头就是好的舌头，这也是练习舌头很重要的一个目的。
起音练习
在初学时，我们通常用气来开始一个音，也就是利用吐气来开始声音，这称为air attach。但这样的方式会遇到一个问题，就是air attach有时并没办法即时开始一个音，就好像开关开了，等了半分鐘灯才亮，这种情况在低音时尤其明显。所以，我们需要舌头来辅助开始一个声音。#p#分页标题#e#
1. 将舌头轻轻的放在哨片上，尽量只接触哨片的最前端。
吐气，这时因为舌头还停在哨片上，因此并不会发出声音。且由於气流被舌头挡住，会有种憋气的感觉。这是在起音练习中，最重要的一个步骤。在憋气的同时，口腔内的气压很高，气流已经準备好要震动哨片来发出声音了。
舌头离开哨片，并即时发出声音。
这样的情况与水龙头很类似，在我们还没有打开水龙头之前，水已经在开关后面了，并且有一定的水压，如果开了水龙头，水才从水塔流出来，那得等个几分钟才有水。同样的，在起音时，我们一定要确定气已经在哨片后面蓄势待发了，而不是还在肚子裡。
在练习完音的三个步骤后，可以在增加下面的步骤：
舌头放回哨片，回到如同步骤二的情况。记住，这时还是有憋气的感觉。此时，声音是停止的。
舌头离开哨片，并即时发出声音。
在步骤四与步骤五中，我们可以发现当舌头在哨片上时，是没有声音的，当舌头离开哨片时才有声音，所以舌头的功能就像是声音的开关。
舌头离开哨片，并发出声音，称为tongue attach；舌头放回哨片，并停止声音，称为tongue release。,
Air attach/release V.S. tongue attach/release8
如同有Air attach与tongue attach，我们也可以用气来结束一个音，称为air release。在演奏曲子时，大部分的情况使用tongue attach与air release。只有在演奏很短的音符时会使用tongue release。Air attach则很少使用。
II. 圆滑奏练习
在我们熟悉起音的步骤后，我们要开始找舌头移动的方式，舌头与哨片接触的位置。建议从非常圆滑的点音开始练习，如下谱例一所示。
在这里要说明的是，腹式呼吸与胸腔呼吸有时并不是那麼明显区隔的。有些人用胸腔呼吸，可是肚子还是有些微起伏，有些人天生就用腹式呼吸，但胸腔也有些为的起伏。我们吹奏者要练的是使腹部的作用更大，胸腔的作用减少。
腹式呼吸的优点
所以腹式呼吸仍然是把空气吸到胸腔的肺中，只是作用的机制不太一样。那使用腹式呼吸有什麼好处，为什麼吹奏管乐器一定要使用腹式呼吸？它的好处整理如下：
强度够强
使用腹式呼吸时，可加上腹部（或称丹田）的力量，所以推出来的气流强度可以比较强。如果是一般呼吸法，肌肉强度不够，也无法提供足够的气流强度。
控制容易
吹奏乐器时，控制气流的强度与稳定度是很重要的。腹式呼吸可以利用腹部的肌肉来控制，所以稳定度较高。需要强度变化时，也可以经由丹田力量来控制。但一般呼吸法使用胸腔的肌肉比较难控制，很难吹出稳定的气流以及控制强度变化。
3. 保护呼吸器官
由於胸腔呼吸使用的肌肉强度比较没有那麼强，在快速呼吸或者呼气的气量很大时，容易受伤。使用腹式呼吸法则因为丹田的肌肉较强，不会因此受伤。
练习方法
刚开始练习时必须把呼吸独立出来练，不要一边吹乐器一边练习，那样反而做不到。专心注意呼吸的每一个动作，练到可以自然的用腹式呼吸再上乐器会比较好。
首先吸气时尽量保持胸腔不动， 丹田刻意向外顶。因为吸气时，空气进入体内一定要有个地方鼓起来，如果能保持胸腔不动，把腹部鼓起来，可以迫使横隔膜下降，做到腹式呼吸。我说强迫是因为这时你可能还没学会让横隔膜下降，肚子不会因为横隔膜下降自然鼓起，所以要先有意识的强迫自己把肚子挺起来。这个步骤要注意维持胸部不动才能达成。吐气时一样维持胸部不动，强迫腹部内缩把气推出。 如此反覆的练习，虽然是有意识的使腹部起伏，但练久了会越来越自然。等比较习惯之后，就可以在吹长音时同时练习呼吸，慢慢进步到吹曲子也可以使用。练到最后，连平常呼吸都使用腹式呼吸法。
基础技巧三舌头
舌头对於演奏管乐器而言，就好像是一个开关一样，开灯马上亮的舌头就是好的舌头，这也是练习舌头很重要的一个目的。
起音练习
在初学时，我们通常用气来开始一个音，也就是利用吐气来开始声音，这称为air attach。但这样的方式会遇到一个问题，就是air attach有时并没办法即时开始一个音，就好像开关开了，等了半分鐘灯才亮，这种情况在低音时尤其明显。所以，我们需要舌头来辅助开始一个声音。#p#分页标题#e#
1. 将舌头轻轻的放在哨片上，尽量只接触哨片的最前端。
吐气，这时因为舌头还停在哨片上，因此并不会发出声音。且由於气流被舌头挡住，会有种憋气的感觉。这是在起音练习中，最重要的一个步骤。在憋气的同时，口腔内的气压很高，气流已经準备好要震动哨片来发出声音了。
舌头离开哨片，并即时发出声音。
这样的情况与水龙头很类似，在我们还没有打开水龙头之前，水已经在开关后面了，并且有一定的水压，如果开了水龙头，水才从水塔流出来，那得等个几分钟才有水。同样的，在起音时，我们一定要确定气已经在哨片后面蓄势待发了，而不是还在肚子裡。
在练习完音的三个步骤后，可以在增加下面的步骤：
舌头放回哨片，回到如同步骤二的情况。记住，这时还是有憋气的感觉。此时，声音是停止的。
舌头离开哨片，并即时发出声音。
在步骤四与步骤五中，我们可以发现当舌头在哨片上时，是没有声音的，当舌头离开哨片时才有声音，所以舌头的功能就像是声音的开关。
舌头离开哨片，并发出声音，称为tongue attach；舌头放回哨片，并停止声音，称为tongue release。,
Air attach/release V.S. tongue attach/release8
如同有Air attach与tongue attach，我们也可以用气来结束一个音，称为air release。在演奏曲子时，大部分的情况使用tongue attach与air release。只有在演奏很短的音符时会使用tongue release。Air attach则很少使用。
II. 圆滑奏练习
在我们熟悉起音的步骤后，我们要开始找舌头移动的方式，舌头与哨片接触的位置。建议从非常圆滑的点音开始练习，如下谱例一所示。
示范演奏：
註：所有的谱例当中，只列举部分练习，请自行延申音域，或移至其他调性练习)
在谱例一中，舌头大部分时间都是没有接触哨片的，只有在每一拍点上轻轻地触碰哨片。这个练习的目的在於寻找舌头移动的最小值，与舌头触碰哨片面积的最小值，所以在练习过程中必须非常仔细地聆听。
在圆滑奏练习中，我们可以试试不同音域的圆滑奏，一般来说，音域越高，演奏圆滑奏的难度就越高，高音域的圆滑奏示范：
III. 短音练习
在练习过起音练习与圆滑奏练习之后，舌头的品质应该已经达到某一个水平，这时候我们可以来考虑点音的速度了。但是，在追求点「快」之前，必须先练习点「短」，也就是说，能点的越短，就能点的越快。
谱例三短音练习 ：
在谱例一中，舌头大部分时间都是没有接触哨片的，只有在每一拍点上轻轻地触碰哨片。这个练习的目的在於寻找舌头移动的最小值，与舌头触碰哨片面积的最小值，所以在练习过程中必须非常仔细地聆听。
在圆滑奏练习中，我们可以试试不同音域的圆滑奏，一般来说，音域越高，演奏圆滑奏的难度就越高，高音域的圆滑奏示范：
III. 短音练习
在练习过起音练习与圆滑奏练习之后，舌头的品质应该已经达到某一个水平，这时候我们可以来考虑点音的速度了。但是，在追求点「快」之前，必须先练习点「短」，也就是说，能点的越短，就能点的越快。
谱例三短音练习 ：
3 示范：
N在短音练习中有几件需要注意的事项：
. 拍子的速度不需快，可以维持在四分音符＝60，但音符要尽可能地短，在点连续多个短音时，音符也要尽可能地靠近。
大声吹奏。气流的速度会带动点音的速度，当大声吹奏时，点音的速度会比较快一点。
IV. 点音练习
( r在点音练习中有几件需要注意的事项：
1. 音符尽可能地平均，不会忽快忽慢。在速度较慢时，点音特别容易听出来不平均。记住，平均的的点音比快速的点音更难。
2. 试着点不同音域，通常较低与较高的音域会遇到困难。
3. 大声吹奏，理由同上。
4. 点音的速度若能达到四分音符＝116-120，速度就算是足够了。
谱例四 点音练习：)
