练习：
1.音域的概念是什么？
2.试一试你自己的音域，再和其它人比较一下。
3.想一想，乐器为什么不能发出比规定音域更低的音？
4.找一架手风琴，用音史说出它的音域。
5.找一个口琴，同样用音名说出它的音域。
6.什么叫音区？
7.为什么说音区是个相对概念？
二音高和时值
1.谱表和谱号
顾名思义，五线谱是用五条线来表示不同的音高。这五条线自下而上， 分别称作一线、二线、三线、四线、五线。两条线之间的空间叫做“间”， 也是自下而上，称为一间、二间、三间、四间。音符可以写在线上，也可以 写在间上。
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这五条线和四个间能够记录九个音高。每向上一格，音就升高一级，比 如说，一间比一线高一级，二线又比一间高一级，依此类推。
现在，我们知道了每个音的名称，也知道了用五线谱记录音高的方法， 然而 C 在哪一条线、D 在哪一条线呢？换句话来说，五条线只是指出了音高 的相对关系，它并没有规定每条线（或间）的音高。因此，在每行谱表的左 边都要有一个“谱号”，其作用就是指明某一条线的音高，然后我们再根据 这条线的音高明确其它各音在谱表上的位置。
谱号共有三种：高音谱号（又称 G 谱号）、中音谱号（又称 C 谱号）、 低音谱号（又称 F 谱号）。
■
高音谱号的中心位置对准二线，规定这条线的音高是小字一组的 G。中 音谱号的中心对准哪一条线，那条线就是小字一组的 C（即中央 C），常见的 位置是在三线（有时在四线，这时它叫做“次中音谱号”）。低音谱号的两 个点夹住四线，规定这条线是小字组的 F。当谱表的左端是高音谱号时，叫 做“高音谱表”，当谱表的左端是中音谱号或低音谱号时就叫做“中音谱表” 或“低音谱表”。之所以使用这些不同的谱号，目的是让谱表能够尽量地覆 盖某种乐器或人声的音域，便于读谱。下面是三种谱表与音名的对照关系： 高音谱表■中音谱表■低音谱表■
练习：
1.在谱表上正确地画出高音谱号、中音谱号和低音谱号。
2.将下列音依次写在高音谱表上：
c1 d1 e1 f1 g1 a1
b1 c2 d2 e2 f2 g2
3.将下列音写在低音谱表上：
c d e f g a b
4.将下列音写在中音谱表上：
f g a b c1 d1 e1 f1 g1
5.高音谱号为什么叫 G 谱号？你能猜出它的形状是怎么来的吗？
6.中音谱号为什么叫 C 谱号？
7.低音谱号为什么叫 F 谱号？
8.谱号应该写在哪里？每一行谱表都要写谱号吗？
2.加线和八度移动记号
上面讲到过，五条线和四个间可以记录九个不同的音高。一旦音域超过
这九个音的范畴，就需要用加线。加线在谱表上方时称为“上加线”，自下 而上，分别是上加一线、上加二线、上加三线??；在谱表下方的加线称为 “下加线”，从上到下，分别称为下加一线、下加二线、下加三线??。加 线的数量在理论上是没有限制的，但使用得太多会增加读谱的困难，在乐谱 中通常只用到五条，即上加五线和下加五线。下面是用高音谱表记录的 C 大 调音阶，音域为两个八度：
■
当音乐较长时间地活动在谱表之外时，使用加线不太方便，这时可以用 八度移动记号“8va”。这个记号写在谱表的上方时，表示在记号指示范围之 内的所有音都高一个八度；写在谱表下方时，表示这个范围内的音都低一个 八度，如下例：
记谱：■ 演奏：■
练习：
1.说出下列各音的音名： 高音谱表的下加一线、下加二线、上加一线和上加二线。 低音谱表的上加一线、上加二线、下加一线和下加二线。
2.在高音谱表上写出从 c1 到 c3 的全部音符。
3.在低音谱表上写出从 C 到 c1 的全部音符。
4.在高音谱表上写出从 g2 到 g3 的全部音符，用 8va 记号，使这些音都 在五条线的范围之内（即不使用加线）。
5.在低音谱表上写出从 G2 到 G1 的全部音符，用 8va 记号使这些音都在
谱表的范围之内（不使用加线）。
3.大谱表
综合上面的几个例子可以看出，每行谱表（包括加线）能够胜任的记谱 音域是三个八度左右；但是，有的乐器的音域大大超过了这个范围，比如钢 琴的音域达到七个八度以上，并且同时弹奏的音符很多、织体复杂，用一行 谱表难以记录，于是就将高音谱表和低音谱表叠置在一起，构成“大谱表”。 高音谱表的下加一线是中央 C，低音谱表的上加一线正好也是中央 C，合 起来之后天衣无缝，实际上变成了十一线谱。大谱表的左端要用一个花括号 将两行谱表连在一起，表示这两行谱表在时间上是同时进行的。下例是用大
谱表记录的 C 大调音阶，音域达四个八度：
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用大谱表记谱的乐器有钢琴、竖琴、管风琴、手风琴等。
练习：
1.什么叫大谱表？
2.大谱表有什么用处？
3.什么样的乐器需要用大谱表？
4.大谱表的左边为什么要写一个花括号？
5.在大谱表上写出下列各音：
■c e g c1 e1 g1 c2 e2 g2 c3 a2 f2 d2 b1 g1 c2
4.音符和时值
在五线谱中，音符是一个椭圆形的记号，它写在哪一条线（或间）上， 就表示应该发出那一条线（或间）的音高。为了表示发音时间的长短（时值）， 音符有几种不同的形状，常见的只有五种：全音符■二分音符■四分音符■ 八分音符■十六分音符■
以八分音符为例，音符各部分的名称为： 这些不同的形状是有规律的：增加了符干使得时值减少一半；空心的符
头变成实心时，时值也减少了一半：每增加一条符尾，时值同样减少一半。 每两级音符之间都是以 2 为基础的倍数关系，即一个全音符所占的时间等于 两个二分音符，一个二分音符所占的时间等于两个四分音符??，如下表所 示：
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为了醒目起见，在乐谱上经常以拍为单位将符尾连在一起，叫做“连符 尾”，也有人称之为“符杠”：
■
从理论上讲，音符还可以继续分割。在四分音符的基础上，加一个符尾 是八分音符，加两个符尾是十六分音符；那么，加三个符尾就是三十二分音 符，四个符尾是六十四分音符??。不过这种分割方式实际上很少应用，三 十二分音符和六十四分音符偶尔还能见到，更细的分割就没有人使用了。
练习：
1.音符是怎样表示音高的？
2.音符的形状有几种？它们的名称和含义是什么？
3.一个全音符的时值等于几个八分音符？
4.一个四分音符的时值等于几个十六分音符？
5.有没有带符干的空心符头？是哪一个？
6.有没有不带符干的实心符头？为什么？
5.变化音记号
每个音都可以被一个升、降记号升高或是降低。这样的记号共有五个：
变化音记号也叫“临时升降号”，它必须和后面的音符的符头写在同一 个高度（即同一条线或者间上），其作用只在一小节之内有效，不能跨过小
节线。也就是说，当一小节之内出现另一个同样音高的音时，这个音也应该 随着前面的记号发生变化。没有变化音记号的音称作“本位音”，有变化音 记号的音称作“变化音”。
使用变化音记号以后，在谱表中的同一条线（或间）上可以有五个不同 的音高，例如：
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练习：
1.变化音记号共有几种？它们各自的作用是什么？
2.升号应该写在什么位置？
3.降号和还原号呢？
4.什么叫本位音？什么叫变化音？
5.在高音谱表的三间、四线、一间上各写出五个不同的音高，并说出这 些音的名称（例如：C，升 C，重升 C，降 C，重降 C）。
6.在低音谱表的二间、三线、四间上各写出五个不同的音高，并说出这 些音的名称。
7.在钢琴（或手风琴）的键盘上找出刚才写出来的音，看看是哪几个琴 键。
6.等音
在刚才的例子中，升 C 也可以写作降 D，而重升 C 就是 D、降 C 就是 B。 这种名称不同而实际音高一样（同音异名）的音叫做“等音”。
等音只有在十二平均律中才有可能，因为只有每个半音的距离均等时，
它升高或者降低半音后才能等于另一个音。除了升 G（降 A）之外，十二平均 律中的每个音都有两个等音，连同它自己共有三个名称；但升 G（或降 A）只 有一个等音，其中的原因不难分析，不妨自己试一试。各基本音级的等音为： C=升 B=重降 D；D=重升 C=重降 E；E=重升 D=降 F；F=升 E=重降 G；G=重升 F=
重降 A；A=重升 G=重降 B；B=重升 A=降 C。
将一个音写成同音异名的音叫做“等音变换”。
练习：
1.什么叫等音？
2.为下列音各找出两个同音异名的音：■CEF#FABbB
3.为什么#G（bA）只有一个等音？
4.在钢琴上任意弹一个白键，说出它的音名及同音异名的音；再弹一个 黑键，做同样的练习。
5.先写出所有的十二个音名，然后将每个音的等音都写出来，找出其中 的规律。
7.休止符
休止符的作用是指明不应该发出声音的地方。它的时值和各种音符的时 值完全对应，如下表所示：
休止符也可以使用附点来改变时值，由此而产生了附点全休止符、附点
二分休止符、附点四分休止符、附点八分休止符等。附点休止符与附点音符 的用法完全相同，详见有关附点音符的内容。
练习：
1.休止符的作用是什么？
2.全休止符和二分休止符的写法有什么区别？
3.一个四分音符的时值相当于几个八分休止符？相当于几个十六分休止 符？
4.写出与附点四分音符、附点八分音符、附点十六分音符时值相等的休
止符。
5.在拍号为 4/4 时，每小节可以写几个全休止符？几个附点全休止符？
6.在拍号为 2/4 时，每小节可以写几个附点四分休止符？如果拍号是3/4 呢？
8.附点
附点是写在音符右边的小圆点，它的作用和符尾相反：符尾是将音符的 时值减少一半，附点则是将音符的时值增加一半。有附点的音符叫做“附点 音符”，各种时值的附点音符如下：
名称 形状 对应的时值
附点全音符 ■ 附点二分音符 ■ 附点四分音符 ■ 附点八分音符 ■ 附点十六分音符 ■
如果用数字来归纳的话，附点音符的时值为 1+1/2（以附点之前的音符
时值为 1）。 有时会看到连续使用两个附点，这样的音符叫做“复附点音符”。第二
个附点的时值为第一个附点时值的一半，即 1+1/2+1/4： 名称 形状 对应的时值
名称 形状 对应的时值
复附点全音符 ■ 复附点二分音符 ■ 复附点四分音符 ■ 复附点八分音符 ■
练习：
1.什么叫附点？
2.附点的时值是怎样确定的？
3.什么叫复附点音符？
4.先写一个附点全音符，然后用一个与附点时值相等的音符代替附点。
5.写出附点二分音符、附点四分音符、附点八分音符，然后重复上述练 习。
6.先写一个复附点全音符，然后用两个对应时值的音符分别取代两个附 点。
7.用全休止符、二分休止符、四分休止符重复上面的练习。
