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中小学生学音乐,教你基础的乐理知识

  音阶中的每个音都有一个专用的名字。这个名字既不是用字母表示的音 名,也不是用 do、re、mi 表示的唱名,而是专门用来说明某个音在调式中的 地位和作用的名称。调式中的各音都是围绕主音运行的,所以,这些名称的 命名依据是每个音与主音之间的关系:

  Ⅰ 主音

  Ⅱ 上主音 主音的上方二度 Ⅲ中音主音和属音的中间 Ⅳ下属音主音的下方五度 Ⅴ属音主音的上方五度 Ⅵ下中音主音和下属音的中间 Ⅶ导音主音的下方二度(多为小二度)

  在这七个音级中,属音和下属音具有特别的意义。它们从上、下两个方 向加强主音的地位、使调式更为明确、稳固。在和声学方面也是如此,建立 在这两个音上的“属和弦”和“下属和弦”是最重要的和弦(主和弦自不必 言),它们是调性的明显特征。

  4.大调式和小调式

  大调式和小调式也可以称作大音阶和小音阶,其中的原因在上面已经讲 过了。调式的种类很多,但应用最广的是这两种。尤其是自然大音阶,几乎 在世界各民族都能找到。自 18 世纪以来,大小调式体系是欧洲音乐理论的核 心,影响之大是无与伦比的。

  自然大音阶由七个音组成,其音程间隔为全—全—半—全—全—全—半 的基础是七个自然音级,而七个自然音级是建立在五度相生的基础上的。我 们可以随意以一个音为主音,按纯五度的关系向上、下两个方向寻找其它的 音,比如从 C 开始,会得出 F←(C)→G→D→A→E→B。将这七个音由主音 开始向上排列,正好是自然大音阶 do,re,mi,fa,so,la,si。假定以 G 为主音,可以得出 C←(G)→D→A→E→B→#F,排列成音阶的样式就是 G

  —A—B—C—D—E—#F,其唱名仍然是 do,re,mi,fa,so,la,si。可见, 同样的音程结构可以在任何音高上实现;换言之,只要附合这样的音程结构, 就是这一种调式,不论其音名是什么。

  在大调式中,第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级音(即 do、mi、so)是稳定音,其中又以 Ⅰ级(主音)最为稳定,Ⅲ级和Ⅴ级音次之。调式中的其余各音是不稳定音, 在音乐的进行中,不稳定音有向稳定音进行的倾向。最不稳定的是Ⅳ级和Ⅶ 级,即 fa 和 si;由于 mi—fa 之间、si—do 之间是半音,而 mi 和 do 是稳定 音级,所以 fa 进行到 mi 的倾向十分明显,si 进行到 do 的倾向则更强烈一 些。这种由不稳定到稳定的进行叫做“解决”。

  自然大调式中的三个主要和弦,主和弦、属和弦和下属和弦都是大三和

  弦,这使它带有明朗、刚健的色彩。 除了自然大调式以外,还有“和声大调式”和“旋律大调式”。这两种

  调式具有大调式的基本特点,但又与自然大调式的结构有所区别。和声大调

  式的音阶是在自然大音阶的基础上降低Ⅵ级音,结构为全—全—半—全—半

  —增—半。在Ⅵ级和Ⅶ级之间形成的增二度音程是和声大调式的特征。旋律 大调式有些特别,它在上行时与自然大调式完全一样,下行时却降低Ⅵ、Ⅶ 两个音级。下面是三种大调式的音阶,顺序是 1,自然大调式:2,和声大调 式:3,旋律大调式(均以 C 为主音):

  ■

  同大调式一样,小调式也有“自然小调式”、“和声小调式”、“旋律 小调式”三种。

  自然小调式是直接从自然大调式转化而来的,也是由七个自然音级组

  成,只是用 la 做主音,即 la,si,do,re,mi,fa,so,la。其音程结构 为全—半—全—全—半—全—全。小调式的第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级音(即 la、do、 mi)也是调式中的稳定音级,但是,它的三个主要和弦(主和弦、属和弦、 下属和弦)都是小三和弦,这使得它带有柔和、暗淡的色彩。此外,由于自 然小调式的Ⅶ级音到主音不是半音关系,所以不具有导音的强烈倾向性。

  和声小调式是在自然小音阶的基础上升高Ⅶ级音形成的,音程结构为全

  —半—全—全—半—增—半,用唱名来说就是 la、si、do、re、mi、fa、# so、la。这样等于是“制造”了一个导音,加强了调式的推动力。不过,在 Ⅵ级和Ⅶ级之间的增二度很别扭,既不好唱,也不好听。为了避免这个不利 因素,在作曲时通常不使这两个音连续进行。和声小调式是一种广泛使用的 调式,在欧洲传统音乐中它的使用频率超过自然小调式。

  旋律小调式的音阶在下行时同自然小调式完全一样,上行时则将Ⅵ级音

  和Ⅶ级音都升高。其目的是既保留导音的推动力,由避免出现增二度音程。 下面是以 A 为主音的三种小调式的音阶,顺序为:1,自然小调式;2,和声 小调式;3,旋律小调式:■

  将自然大调式和自然小调式的结构比较一下,可以得出一些很有意思的 结论。在自然大调式的基础上降低Ⅲ级、Ⅵ级和Ⅶ级音,就变成了自然小调 式;反之,将自然小调式的Ⅲ级、Ⅵ级和Ⅶ级音升高就会变成自然大调式。 这说明这三个音对于大调、小调之间不同的调式色彩起主要作用,也就是说, 一旦改变了这三个音,就等于是让另一种调式色彩渗透进来。例如,和声大 调式是降低了自然大调式的Ⅵ级音而来的,这就使它多少渗入了一些小调的 色彩。旋律大调式不仅降低了Ⅵ级音,同时还降低Ⅶ级音,实际上已经成为 介乎大、小调之间的“混血儿”。但是,Ⅲ级音无论如何不能改变,因为这 个音一旦改变的话,就彻底地成为另一种调式、而不仅是被渗透了。归纳起 来讲,大调式的Ⅰ级音和Ⅲ级音之间必须是大三度,这样,主和弦就必定是 大三和弦;小调式的Ⅰ级音和Ⅲ级音之间必须是小三度,主和弦必定是小三 和弦。Ⅵ级音和Ⅶ级音则两种调式之间的“桥梁”。

  练习:

  1.试说明调式的概念。

  2.说出自然大调式和自然小调式的音程结构。

  3.以下列音为主音,写出自然大调式的音阶。

  c gdae f

  4.仍以这几个音为主音,写出自然小调式的音阶。

  5.说出和声大调和旋律大调的特征。

  6.以 C 为主音,写出三种大调音阶(自然大调、和声大调和旋律大调)。

  7.说出和声小调和旋律小调的特征。

  8.以 a 为主音,写出三种小调音阶(自然小调、和声小 调和旋律小调)。

  9.以 g 为主音,写出六种音阶(三种大调和三种小调)。

  5.调性

  调式只规定了在某种音群组织中音与音之间的关系,并没有规定这些音 的绝对高度。所以,可以在调式不变的前提下将主音移到任何一个音上。这 样一来,虽然音与音之间的相对关系没有改变(假定旋律也没有改变),但 每个音的音高都变了,所以音乐的“味道”也改变了。为了分别这种不同, 我们使用一个新的概念—调性。

  调性指的是在一定音高位置上的一定调式。形象地说就是“主音高度+ 调式=调性”。例如,主音为 C,调式为大调,就合起来称为“C 大调”;同 样以 C 为主音,调式为小调,则称之为“c 小调”。这里的“C 大调”、“c 小调”就是调性,这样的说法完整地说明了调的性质,所以音乐家不仅用它 作为调的名称,还常常直接用它作为作品的名称,比如“C 大调交响曲”、 “e 小调奏鸣曲”等等。

  同样的调性可以“移植”到相隔一个八度或几个八度的地方而性质不变; 换言之,如果主音的音名没有改变,只是向上或向下按纯八度的音程移动,

  调性就没有发生变化。 练习:

  1.什么叫调性?

  2.以 C 为主音的自然大调的调性是什么?如果说主音的高度是■c2,调 性会改变吗?

  3.调性的概念与调式有什么区别?

  4.试说明调性与“调”的区别。

  6.调号

  前面讲过,调式就是各种音程按照一定的规则排列。所以,一旦主音的 音高不是 C,就需要用升、降号来调整谱表上的音程关系。以高音谱表为例, 它的下加一线是中央 C,如果没有升、降号的话,谱表只适用于 C 大调自然 音阶(或它的同名小调—a 小调的自然音阶,关于同名大、小调在下面会详 细介绍);这也就是说,高音谱表的一线与一间之间、三线与三间之间“天 生”就是半音。那么,我们将主音放到三线(即 G 音)上,看看会出现什么 情况:

  ■

  为了满足自然大调式(do,re,mi,fa,so,la,si)的音程结构(全

  —全—半—全—全—全—半),必须将五线(F 音)升高半音。 同样的道理,如果要求一个主音为 F 的自然大音阶,就会出现一个降号:

  ■

  现在,我们来写一个以 C 为主音的自然小调音阶(c 小调);首先,不 要忘记自然小调式的音程结构是全—半—全—全—半—全—全,然后,用升、 降号来调整谱表以实现这种结构:

  ■

  再写一个 b 小调音阶:

  ■

  在这些例子中,有的使用了一个升号,有的使用了三个降号,但绝不会 同时使用升号和降号。

  在乐谱中,为了更加醒目、便于演奏和演唱,将这些升、降号集中写在

  每行谱表开头的地方(跟在谱号的后面),写在这里的升、降号就叫做“调 号”。调号的作用范围比临时升、降号大得多,在这一行谱表中的同名音不 论是不是在同一个八度都要变化。比如刚才的 b 小调音阶应该写成这样:

  ■

  有了这个调号,所有的 F 音和 C 音都要升高半音。 如果我们仔细地研究每个调的调号生成的规律,会发现其中有很明确的

  逻辑。简单地说是这样的:从 C 开始,每上升一个纯五度就增加一个升号, 每下降一个纯五度则增加一个降号。由此而形成两个系列,升号调系列和降 号调系列。

  从 C 开始,按照纯五度关系上升七次,能够生成七个调:(C)↑G↑D

  ↑A↑E↑B↑升 F↑升 C。这七个调的调号依次为一个升号(G 大调)、两个 升号(D 大调)、三个升号(A 大调)、四个升号(E 大调)、五个升号(B 大调)、六个升号(升 F 大调)和七个升号(升 C 大调)。这七个调称为“升

  号调”或“升种调”。

  从 C 开始,按照纯五度的关系下降七次,也能生成七个调:(C)↓F↓

  降 B↓降 E↓降 A↓降 D↓降 G↓降 C。这七个调叫做“降号调”或“降种调”。 它们的调号依次为一个降号(F 大调)、两个降号(降 B 大调)、三个降号

  (降 E 大调)、四个降号(降 A 大调)、五个降号(降 D 大调)、六个降号

  (降 G 大调)、七个降号(降 C 大调)。 为什么要上升或者下降七次,而不是六次、也不是八次呢?道理很简单,

  因为自然音级只有七个音,换句话来说,基本音名只有七个,如果超出七次

  的 话 , 就 会 重 升 和 重 降 , 既 61 不便于记谱,也不便于视唱和视奏。此外,我们已经知道一共只有十二个调 高,上升和下降七次就足够用了。

  升种调和降种调各七个,再加上 C 本身,岂不是出现了十五个调吗?用 等音变换的方法分析一下:升 F=降 G,升 C=降 D,B=降 C;这就是说有三个 调是同音异名的,实际的调高恰好是十二个。下面的图形象地说明了调号的 生成规律,顺时针方向是按纯五度关系上升,逆时针方向则按照纯五度关系 下降:

  调号的写法和它的生成原理是一致的。升种调的调号从升 F 开始,按上 行五度的关系排列;降种调的调号从降 B 开始,按下行五度的关系排列。不 过,在谱表上不可能连续地向上或向下写,而是用八度移动的办法将它们都 写在五条线之内:

  升种调 降种调

  G 大调:■ F 大调:■

  D 大调:■ 降 B 大调:■

  A 大调:■ 降 E 大调:■

  E 大调:■ 降 A 大调:■

  B 大调:■ 降 D 大调:■

  升 F 大调:■ 降 G 大调:■ 升 C 大调:■ 降 C 大调:■

  为了便于记忆,可以用基本音级的唱名来这样归纳:升种调的调号顺序

  是 fa、do、so、re、la、mi、si;降种调的调号顺序是 si、mi、la、re、so、

  do、fa。 如果见到一个调号,一时想不起来是什么调的话,可以用这样的方法帮

  助判断:在升种调中,最后一个调号的高度是该调式的“si”,它上面的音 就是“do”;在降种调中,倒数第二个降号的位置就是“do”。例如:

  ■

  最后一个升号的高度是 D,所以 E 应该唱作“do”,这几个音是 do、so、

  la、si、do,E 大调。又如:

  ■

  倒数第二个降号的高度是 A,所以 A 唱作“do”,这几个音也是 do、so、

  la、si、do,降 A 大调。

  练习:

  1.如果调号是一个升号,应该升哪一个音?假如调号是一个降号呢?

  2.说出升种调的调号(由一个升号到七个升号)是怎样排列的。再说出 降种调的调号排列顺序。

  3.如果倒数第二个升号是升 C,这是什么大调?

  4.如果倒数第二个降号是降 A,这是什么大调?

  5.写出下列大调的调号: C G E 升 C F 降 B 降 E

  7.平行调和同主音调

  上面讲的调号都是针对大调的,那么小调的调号怎么确定呢? 每个小调都有一个与之相对应的大调,这两个调的音组织(即使用的音)

  是相同的,区别只在于主音的位置,如下例:

  ■

  从这个例子中可以得出两点结论:1,a 小调与 C 大调的调号相同(在此 例中为没有升、降号);2,每一个大调主音的下方小三度音(即大调的Ⅵ级 音)都可以成为一个小调的主音。将上面的例子换一种形式,可以写成:

  ■

  这样的两个调叫做“平行调”或“平行关系调”,由于互为平行调的两 个调一个是大调,一个是小调,所以又叫做“关系大小调”。利用这种关系, 找出每个大调主音的下方小三度(也可以说是找出每个小调主音的上方小三 度),就可以知道小调的调号了:

  C 大调←→a 小调

  G 大调←→e 小调 F 大调←→d 小调

  D 大调←→b 小调 降 B 大调←→g 小调

  A 大调←→升 f 小调 降 E 大调←→c 小调

  E 大调←→升 c 小调 降 A 大调←→f 小调

  B 大调←→升 g 小调 降 D 大调←→降 b 小调

  升 F 大调←→升 d 小调 降 G 大调←→降 e 小调 升 C 大调←→升 a 小调 降 C 大调←→降 a 小调

  如果大调和小调的主音是同一个音,叫做“同主音调”或是“同名调”。

  例如 C 大调和 c 小调、D 大调和 d 小调、G 大调和 g 小调等。同主音大、小调 的调号对比如下:

  C 大调(无升降号)—c 小调(3 个降号)

  G 大调(1 个升号)— g 小调(2 个降号)

  D 大调(2 个升号)— d 小调(1 个降号)

  A 大调(3 个升号)— a 小调(无升降号)

  E 大调(4 个升号)— e 小调(1 个升号)

  B 大调(5 个升号)— b 小调(2 个升号)

  升 F 大调(6 个升号)—升 f 小调(3 个升号)

  升 C 大调(7 个升号) — 升 c 小调(4 个升号)

  F 大调(1 个降号) —f 小调(4 个降号)

  降 B 大调(2 个降号)—降 b 小调(5 个降号) 降 E 大调(3 个降号) —降 e 小调(6 个降号) 降 A 大调(4 个降号) — 降 a 小调(7 个降号)

  降 D 大调(5 个降号) — 降 d 小调(8 个降号) 降 G 大调(6 个降号) — 降 g 小调(9 个降号)

  研究一下这个表格,我们会发现同主音大小调的调号数量总是相差三 个。了解这一点对于记忆小调的调号会有帮助。

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