把握音乐所表现的主题《春天的主题》
把握音乐所表现的主题《关注人类命运的主题》
把握音乐所表现的主题《永恒的爱情主题》
儿时学习乐器长大性格更刚毅
唤醒孩子,做最好的教育
用什么提高音乐综合素质
探寻器乐演奏与语文朗诵之间的通感
引导考生正确对待音乐考级
正确认识乐器考级的目的
每年音乐考级都有人想打评委的主意
艺术考级目的各异 十级不是终点
业余考级的弊端 由音乐考级热所感
汤晓霞:业余音乐考级是否离艺术越来越远?由音乐考级热所感
音乐史上伟大的女性们
才华横溢:指挥家巴伦鲍伊姆
农村小学音乐教师培养新机制探究
趣味游戏教学在音乐课堂中的合理设置
钢琴学习四章经
音乐教育教学过程中的情感教学
趣味测试 你选什么乐器竟决定了你是什么人?
学乐器后的十件事
坚持学乐器的重要性
六招教让你的孩子轻松爱上音乐
音乐高考生成功的七大要素
音乐人每天该做的5件事
音乐会七大礼仪
十二星座在音乐圈里最适合做什么职业
家长在孩子学琴中的作用
何谓懂音乐?
曹东扶与南阳大调曲子
谈谈音乐中的浪漫的艺术,音乐中的爱情
音乐教师的使命是以音乐育人
为什么要进行基础音乐教育课程改革?《标准》的研制具有怎样的背景?
我国基础音乐教育的现状如何?存在的主要问题是什么?解读新音乐课程标准
我们应做怎样的参考与借鉴?-解读新音乐课程标准
基础音乐教育是一种什么性质的教育?-解读新音乐课程标准
音乐课程价值主要体现在哪些方面?-解读新音乐课程标准
基础音乐教育的任务是什么?它具有哪些基本特征?-解读新音乐课程标准
基础音乐教育的任务是什么?它具有哪些基本特征?-解读新音乐课程标准
基础音乐教育为什么要把培养兴趣作为重要理念?-解读新音乐课程标准